周爱军充足确定了专家组的任务，并夸大了考核评价的意思。他说，考核评价就是辅助高校明白办学定位，强化人才培育的中心定位，改良教养任务，增进黉舍优化资本设置，改造人才培育形式；教养是老师的第一本分，落实以先生为核心请求老师强化育人职责，改良教养理念、教养方式，一直顺应新时期的请求。他盼望山东年夜学当真收拾、研讨、消化专家看法，构成整改计划，落实评价整改，能有真播种，获得实在效，失掉真进步。
10月22至26日，教导部本科教养任务考核评价专家组对山东年夜学本科教养任务发展了为期5天的评价考核。27日上午，山东年夜学本科教养任务考核评价专家组评价考核看法反应会在核心校区明德楼举办。由北京年夜黉舍长林建华担负组长的15位专家构成员向黉舍反应了评价看法。山东年夜学党委书记郭新破、校长樊丽明在会上谈话，教导部高级教导教养评价核心副主任周爱军缺席集会并发言。
根据教导部相干请求，专家构成员以成绩为导向，缭绕考核评价的“五个度”，逐个停止了看法反应，就人才培育目的与开展不均衡、不充足成绩，以及本科教养资本设置、高档次老师讲课、人才培育多样化、师资步队建立、先生课程评估系统、教导教养改造力度、教养设备增添与更新、多校区体系机制建立、教养治理步队建立等方面存在的成绩停止了深刻分析，并提出中肯的看法跟倡议。
教导部教导督导局评价监测处副处长魏欢；山东省教导厅副厅长郭建磊；山东年夜黉舍引导李建军、王琪珑、仝兴华、陈朝阳、韩圣浩、曹升元、刘建亚、李术才、胡金焱；山东省教导厅高级教导处相干职员；山东年夜学老师代表，各学院党委（党总支）书记、院长，构造各单元重要担任人，各从属直属单元重要担任人，齐鲁医学院院引导及内设处室重要担任人，先生任务部、本科生院全部任务职员加入了集会。集会在青岛校区、威海校区设视频分会场。
樊丽明代表山东年夜学全部师生医务员工对专家组的辛苦任务跟悉心领导表现感激。她说，经由过程与专家组的交换、进修，以及列位专家对山东年夜学本科教养的看法反应，山东年夜学播种很年夜。黉舍将以本次考核评价作为新出发点，进一步明白办学定位跟人才培育目的，凸起外延建立跟特点开展，一直深入黉舍综合改造，尽力开展一流本科教导。一是总结汗青教训，弘扬办学传统。持续深刻总结建校116年的人才培育教训跟做法，继续优良办学传统，接收鉴戒列位专家的看法，做实做坏人才培育任务。二是落拭魅整改看法，补齐开展短板。全校将即时举动起来，依照教导部评价核心的请求，当真做好评价整改的“划定举措”，明白整改目的、推动整改良程、落拭魅整改计划，经由过程体系梳理、当真剖析、触类旁通，消化接收专家的看法跟倡议，逐条逐项拿出整改看法，发明新道路、新方式，实在改良凸起成绩，无效进步人才培育品质跟程度。三是驻足将来开展，放慢改造步调。山东年夜学将牢牢缭绕树德树人基本义务，保持把评价整改任务与本科人才培育专项改造计划严密联合，与天下一流年夜学建立计划严密联合，踊跃落实以先生为核心、以产出为导向的中心理念，坚韧不拔走以晋升品质为中心的外延式开展途径。放慢人事轨制等要害环节的改造，放慢推进本科教导教养改造步调，进一步坚固人才培育的核心位置，出力夯实教导培育品质保证系统，尽力营建一流的本科教导生态，片面晋升本科人才培育品质。
林建华代表专家组先容了本次本科教养任务考核评价发展的详细情形。此次评价中，专家组实地考核了济南、威海、青岛三地的八个校园，访问了25个本能机能部分、50个二级教养科研单元；召开老师、先生、院系引导、本能机能部分职员、先生任务职员加入的座谈会26次，与黉舍局部老师一般深度访谈22人次；听课63节次，察看授课情形39节次；调阅各种试卷4103份、各种结业论文跟结业计划1468本；同时，一些专家访问跟观察了各校区局部教养科研设备跟试验室，考核访问了校区的生涯设备跟先生专业生涯情形。
林建华缭绕考核评价的“五个度”转达了专家组对此次考核评价的总体评估，并提出了改良看法。专家组分歧以为，山东年夜学高度器重本科教导，存眷先生生长。黉舍提出的以本科教导为本、以先生生长为核心等理念不得人心，推进的一系列教养改造失掉黉舍各方面的支撑，提出的努力于培育最优良的本科生的目的对换动老师教养踊跃性施展了宏大的感化。专家组对山年夜在本科教导改造中所做的尽力印象深入。山年夜始终踊跃构建“以德行为先、三位一体”的本科教导系统。黉舍拔尖人才培育打算、跨学科人才培育打算以及翻新创业教导中的良多名目特点显明。山东年夜学以山东省深沉的汗青文明秘闻为文明基本，存在赫然的文明特点。黉舍存在浓烈的宽厚质朴、尚礼重义的人文气味；老师敬业、浑厚、专一、有豪情；先生理解爱、知戴德，雀跃、坚固，有激烈的求知欲。
郭新破在谈话时指出，专家组的反应看法切中关键，对山东年夜学下一步改良任务感化宏大。他说，此次考核评价理念进步，“五个度”的理念将本科教养任务同国度开展、处所开展跟黉舍的┞符体任务严密联合，表现了树德树人在国度开展中的主要感化，对领导本科教养任务意思严重；“用本人的尺子量本人”的评价代价取向有利于黉舍上风与特点的构成。评价专家组任务风格踏实、当真担任，评价反应寄托了专家组对山东年夜学的殷切冀望。郭新破表现，党的十九年夜为山东年夜学下一步改良任务供给了举动指南。下一步，黉舍起首要从党的十九年夜建立的中国特点社会主义进入新时期的汗青方位中找准本人的汗青方位，建立本科教养任务的汗青定位，进而进步本科教养程度跟人才培育品质。党的十九年夜讲演夸大建立教导强国、建立科技强国、建立人才强国，这些请求，山东年夜学义不容辞、责无旁贷。其次，要不忘初心，一直进步对本科教养任务的意识。山东年夜学的初心就是培育优良的人才，为国度跟山东省作奉献，为山东年夜学的开展尽力斗争，为黉舍宽大师生医务员工谋幸福。本科教养任务是培育优良人才的基本性任务，要一直强化对本科教养任务的高度器重，把这项任务越做越好。最后，要在一直摸索中国特点、天下一流、山年夜形式的开展途径中，在扎根齐鲁年夜地、为山东效劳、为中国效劳的汗青定位中，在“一校三地”的办学形式中找准开展途径，落实人才培育义务，把黉舍的本科教养任务做得更好。
起源：山年夜视点网